«Встряли мальчики»: трое подростков из Тулы жестоко убили инвалида после переписки на сайте знакомств

Погибший пригласил в гости молодого человека, но вместо него к нему заявились три школьника.

В Туле задержали трех подростков из неблагополучных семей по подозрению в жестоком убийстве 44-летнего инвалида. Издевательства и экзекуцию они снимали на видео.

Первоначально сообщалось, что агрессивно настроенные школьники вечером 28 сентября ворвались в квартиру на улице Кутузова, избили ее владельца, устроили погром и похитили деньги и ценности. Ранним утром 29 числа пострадавшего доставили в больницу, но спасти мужчину не удалось – он скончался ночью 30 сентября.

Было возбуждено уголовное дело о причинении тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего, но задержали подозреваемых только спустя два дня, хотя напротив квартиры погибшего установлена камера наблюдения. Тогда же в закрытом канале обнаружились сделанные ими кадры, на которых подростки оскорбляют и избивают мужчину с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Издание Myslo называет мотивом расправы нетрадиционную ориентацию инвалида. Последний, предположительно, переписывался на сайте знакомств с неким молодым человеком, а затем пригласив его к себе домой, но вместо гостя на пороге появились трое 15-летних подростков.

По данным «Тульской прессы», по крайней мере двое из подозреваемых стоят на профилактическом учете. Признали ли трудные подростки свою вину в расправе, не уточняется. Им грозит до 15 лет в колонии.

«Встряли мальчики», — констатировала Елена.

«Право на насилие имеет только государство, железобетонно доказав в суде, что имеет этот гражданин – преступник», — напомнила одна из местных жительниц.

«Наказание должно соответствовать содеянному, вне зависимости о возраста и пола. А у нас почему-то жалеют всех: малолеткам не от души дают, у дам только общий режим», — поддержал ее другой комментатор.

Ранее «Блокнот» рассказывал о жестоком убийстве под Омском, где жертвами стали ребенок-инвалид и его родители.

Источник: Блокнот